把来电人所述、值班岗已经核实的事实和待办动作分栏填写,方便交班时继续处理一通未结来电。
值班来电怎样记录,后续经办人才接得上
把来电人所述、值班岗已经核实的事实和待办动作分栏填写,方便交班时继续处理一通未结来电。
边听边区分三类信息
先听清对方希望解决什么,再记录时间、地点范围、现象和可接受的反馈方式。把“对方称昨日也发生过”保留为转述,直到找到值班记录再标为已核。仅记录继续处理所需的信息。
不要用“已转”当作办结。分别记下转到哪个岗位、何时收到接单反馈、谁负责回访。事项涉及紧急情况时,执行本单位相应处置程序;普通记录单仅用于留痕和交接。
虚构示例|公共阅读角照明
14:10来电人反映西侧阅读角两盏灯不亮,希望下午读书活动前了解处理进展。值班岗尚未现场核实。14:18设施岗确认接单,安排值守员到场检查。双方约定16:00前由值班岗反馈检查进展。
15:05设施岗回报一盏灯已恢复,另一盏待换件。回访时说明可使用的阅读区和待换件状态。若联系未接通,应留下尝试时间及下次动作。
可填写的来电联单
受理时间[];来电诉求[];来电人所述[];已核信息及来源[];现场是否需立即处理[]。
承接岗位与接单时点[];承诺反馈的内容和时点[];反馈渠道[];当前状态[待核/办理中/已反馈];下一步[]。
交班人要能回答
哪些事实还没有人核实?对方等的是进展还是最终结果?谁在下一班负责联系?个人联系方式保存在获准使用的位置,公开材料只保留必要的事项信息。