开展师德专题教育工作总结

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摘要:工作总结可以帮助我们发现自己工作中的不足，找出我们之前工作中的缺陷，师德专题教育的工作结束了，我们也该做一些工作总结了。下面小编给大家带来2021开展师德专题教育的工作总结，希望能帮助到大家!↓↓↓点击下方链接获取“师德师风自查报告”↓↓↓★★师德师风自查总结报告★★★★小学教师师德师风自查报告★★★★中学教师师德师风自查报告★★★★幼儿园教师师德师风自查报告★★开展师德专题教育的工作总结1按照“加强师德师风建设”的总体要求，我校开展了“师德师风建设活动”，通过系统地学习有关法律法规，我做了许多工作，现总结如下：一、开展师德师风教育活动的重要性陶行知先生说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不光要有广博的知识，更要有高尚的道德。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师素质高低直接决定着培养人才素质高低。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风。1、师德建设是建设高水平教师队伍的需要师资队伍的整体素质提高，不仅表现在高学历和高职称，也表现在高尚的道德素养。近年来，虽然也很重视教师队伍的建设，但随着形势的变化，受社会上一些不良思潮的影响，少数教师的职业道德出现了下滑趋势。有的对教学缺乏热情，对学生不负责任，有的只顾业务，不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在，但严重影响了教师队伍整体素质的提高。2、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，全面推进素质教育，不仅需要教师转变观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师，

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