2022师德师风教育总结
摘要:通过对师德师风的学习,能够深刻理解教师的职责所在,要努力成为品德高尚的教师。下面是小编为大家分享的2022师德师风教育总结,希望能帮助到大家!2022师德师风教育总结1为加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设三者相互促进提升的教师队伍建设新格局,打造高质量教师队伍,根据蚌埠市教育局《关于在全市中小学开展师德师风师能建设年活动的通知》的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。一、活动主题以“立师德、正师风、强师能”为主题,深入学习贯彻_,全面落实党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命,增强立德树人、教书育人的荣誉感、责任感和使命感,积极弘扬高尚师德,自觉践行职业规范,全面提升教师思想政治素质、职业道德和专业能力水平。二、活动内容(一)宣传发动阶段(3月-6月)开展学习教育活动,提升思想政治素质1、集体研学。各教研组通过集体学习、专题讲座、学习分享会等形式,组织集体学习《新时代教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件规章,坚定教育信仰,牢记教育宗旨,自觉用职业道德规范约束自身思想行为。2、自学摘抄。以教研组为单位撰写“我的师德笔记”,每天摘抄一段话,牢记教师品行严谨;撰写工作随笔,记录教学闪光点和温情点,破除教育教学困惑和瓶颈。3、线上智学。切实提高师德师风建设的针对性和实效性,利用新媒体平台及智慧教育研修书院,开展“师德师风及法律法规知识网络竞赛”。(二)学习讨论阶段(9月-10月)加强典型宣传教育,发挥示范引领作用1、选树先进典型。结合全市教书育人楷模、最美教师、优秀班主任评选表彰工作,挖掘先进典型,树立身边师
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