doc文档 师德师风自查报告自查内容

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摘要:师德师风自查报告自查应该怎样写呢?教学与师德不可分割地处于相互作用的两位一体中,教师在教学工作中表现的品德,影响着授课方向,预示着教学责任感,关系着教学质量高低。下面是小编给大家带来的师德师风自查报告自查内容,希望能够帮到你哟!师德师风自查报告自查内容篇1作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。通过对黔教基(_)852号、织教党(20__)9号、织教字(20__)22号、65号文件精神的学习,现将个人在师德师风方面的表现自查一下。一、自查具体情况:1、贯彻党的教育方针情况:本人在教学中没有违背教育教学的规律,没有违背党的教育方针政策,在教育教学中能够做到教书的同时教学生做人的道理和方法,并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。2、热爱学生、尊重学生人格情况:在教学中,我努力地和每一个孩子做朋友,让学生首先喜欢我这个人,然后喜欢我的课,喜欢接受我的教育。当然,在实际的教学中,由于方方面面的原因,曾出现过有不管不问的行为。3、为人师表、廉洁从教情况:教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品,都是自己多方收集资料,通过休息时间进行电脑输入后打印下发给学生无偿使用的,更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;4、遵守社会公德情况:繁忙的教学生活让我

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