doc文档 中小学教师项目研究计划与思路

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摘要:时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的中小学教师课题研究计划与思路,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。中小学教师课题研究计划与思路1一、课题的提出《数学课程标准》中提出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有的知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。在情境中学数学,是学生最感兴趣的;贴近生活去学数学,是最能调动学生学习积极性的。教学中教师要根据学生认知为学生提供丰富的背景资料,创设富有儿童情趣的教学情境,使学生产生学习兴趣,乐于发现问题,增强应用意识。在目前小学数学教学中,统计教学的有效性研究已引起普遍重视,社会作用也越来越大,与人们的生活密切相关,在教材中的地位突显,在教学中的研究更加深入。但遗憾的是,有些教师在统计教学中还存在着一些问题,教师呈现给学生的一些事例并非学生熟悉,不符合生活情理的或者完全人为编造的,这样,学生感觉不到数学问题的存在,或者无法挖掘与所学知识相关的数学问题。还有的教学前的准备工作不充分,缺乏课前学生对数据的收集、整理、分析活动,对统计教学的认识不足,对统计教学的有效研究不够深入。可见,对小学数学统计概念教学有效性立项课题进行研究很有必要,它的研究,有助于提高教师对统计概念教学有效性的认识,有助于统计方面教学水平的整体提高。二、课题概念说明1、“统计概念”是指数学课程中对

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本文档由 匿名用户2022-06-09 01:59:49上传分享
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  • 时间一晃而过,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份工作计划了。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的教师课题研究计划与思路,欢迎大家分享。 教师课题研究计划与思路1一、研究报告的题目《七年级美术教学室外写生的研究》二、研究问题的提出七年级是从小学到中学的过渡期,特别是在农村,学生来自不同的学校,美术知识知之甚少,教材内容无法适应。 三、课题研究的方法研究对象和方法:研究对象:七年级优等生、中等生、后进生各7名。研究方法:1.文献研究法:通过查阅有关资料,了解别人的经验和方法,从中得出理论和方法的
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