中小学教师国培研修计划
摘要:工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。那你知道怎么写计划吗?以下是小编给大家带来的中小学教师国培研修计划,希望可以帮助到大家!中小学教师国培研修计划篇1一、研修目标1、深入解读中小学教师信息技术应用能力标准,掌握_汉化版的使用技巧,为录制微课打基础。2、通过师德标兵典型案例和报告的学习,树立乡村教师的职业理想,培养坚守乡村教育的情怀。3、掌握教师心理健康与压力管理知识,主动调适自身存在的心理问题。4、通过教育教学能力板块的学习,掌握初中化学教学内容的处理,教学难点的分析,教学策略的研究,学案设计应用,初中化学实验的教学策略、校本研修与专业发展。5、尝试利用“微课”在复习课中“知识梳理”和“典题引领”教学中的应用。二、研修主题1、微课制作方法与技巧。2、师德与教师心理调适。3、初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用。4、教师校本研修的途径和专业发展。三、实施步骤1、根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果,认真拟定“20__年国培整合培训”个人研修计划,认识的目标,明白各阶段的任务。2、利用“国培计划(___)”—四川省教师网络研修与校本研修网络培训平台,认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识,掌握教师应该具备的通识职业素养,以及化学教育教学能力,以此提高自己的教学水平。3、积极参与工作坊研讨活动,在活动中积极发帖和回帖,表达自己的观点,在探讨中提高自己的化学素养。4、利用全国中小学教师继续教育网搭建的学科专家在线答疑平台,与在线专家互动,解决教学实践中遇到的困惑。5、理论与实践相联,不断在教学中践行,展
温馨提示:当前文档最多只能预览
5 页,若文档总页数超出了
5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户 于 2022-08-19 01:57:52上传分享