小学四年级数学教学工作计划范本

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摘要:光阴如水，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在这个时候，你会有怎样的计划呢?相信许多人会觉得工作计划很难写吧，下面是小编为大家整理的小学四年级数学教学工作计划，希望能够帮助到大家!小学四年级数学教学工作计划1一、学生情况分析本学期带两个班数学，一班28人，二班28人。大部分学生基础较好，学习自觉性高，其中一班在上学期市教育局组织的统一质量监测中成绩名列前茅，二班的成绩较低一些，但也居全市前列。但仍有个别学生的学习习惯不太好，基础较差，学习散慢，缺乏学习的自觉性主动性，习惯也不好。而学习成绩优异，思维灵活的同学，对待问题常常用不同的解决方法。但也有个别同学，其理解能力稍差，做题的速度也慢，加之在家里娇生惯养，稍对他们严厉些，就找借口不到学校。学习成绩只能在及格的边缘徘徊，学习习惯还未形成。二、教学内容本册教材在“数与代数”这块内容中安排了两部分的内容：数的认识和运算、式与方程。其中第一部分包括三位数和两位数相乘、整数四则混合运算、倍数和因数;第二部分内容安排了一个单元——用字母表示数。本册教材在“空间与图形”中用了四个单元，分三部分进行教学。第一部分：升与毫升;第二部分：三角形、平行四边形和梯形的认识;第三部分：图形的对称、平移与旋转。本册教材在“统计与概率”方面安排了单式和复式统计表的学习，由方块图形到条形图、由一格表示一个单位到一格表示多个单位，逐步安排用单式条形统计图描述数据，在此基础上教学单式折线统计图。本册教材还安排了四次实践活动，分别是“美妙的杯琴”、“我们去春游”、“图案的欣赏与设计”和“了解我们的生存空间”。三、教学目标要

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