九年级的英语教学计划
摘要:九年级的英语教学计划怎么写?利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。这里给大家分享一些关于九年级的英语教学计划5篇,供大家参考。九年级的英语教学计划1一教学目标根据国家教委颁发的《九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲》。通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。二学情分析九(1)班是原来八(1)和八(2)班学生合并而成,男生占大部分。从整体情况来看,由于以前调换老师较多,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听说读写能力还不够小学三年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,这使得课堂难以调控,难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好,自制能力较强,能认真听课,按老师要求完成各项任务,如曾燕鹏、卢杨源、丘思曼等人。总的来说,本班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力。三教材分析九年级英语是人民教育出版社出版的新目标英语,本册书依然是分为SectionA、SectionB、Self-check和阅读四部分,其中A部分为新课呈现,B部分为拓展延伸,教材编排有以下目的:1.要使学生受到听、说、读、写
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