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在某中学交流学习汇报材料_工作汇报_范文先生网a(“content_1”);a(“content_2”);a(“content_3”);文化的一大景观。抄录几条如下：天才就是这样，终身努力便成天才。堂堂清、日日清、周周清、月月清是教好每个学生的必由之路。严格训练、严格检查、严格考核。实行平等教育，不让一个同学掉队。堂是教学的过程，使同学们紧张地自学的过程。满的人总是学十当一。课题：反比例函数1．．．．．．2．．．．．．3．．．．．．用投影出示课题及目标；（二）课虚心的人总是学一当十，自大河是安静的，有学问的人是谦虚的等等。位老师的教案：（一）严格要求、六、一学习目标：学习过程及指导：指导自学；为了达到以上目标，下面请同学们看课本90—91页的例题，分析解题步骤，找出反比例函数的关系，5分钟之后比谁能正确回答问题。下面竞赛开始。学生自学，教室巡视；正，指导运用；自学检测，叫两名学生板演。（五）（四）（三）评判纠当堂训练，请同学们完成练习题1—8题。他的每一节教案基本都是这个模式，写的字不多，但从中不难看出“先学后教，当堂训练”的教学模式。六、一节语文公开课：结合刚才讲到的一位老师的教案，及以下我要讲到的所听的一节语文公开课，我们一起来了解洋思中学“先学后教，当堂训练”的八字教学模式。我听的这节课是《初一语文练习——仿写》。一上课，老师给每位同学发放了一张练习题卷，然后老师在投影上打出标题及训练目标。请学生快速浏览，紧接着，又出示训练指导，内容为：请同学们结合所学，独立完成练习试卷中１、２、３、４题，比谁八分钟内做对，并能总结出做仿写题的方法。学生们低头开始

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