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摘要:在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖的心得体会及收获。下面由小编来给大家分享家访老师心得体会,欢迎大家参阅。家访老师心得体会1班主任是扁担,一头挑着学校期望,一头挑着学生心愿;班主任是大海,海纳百川,心里盛着学生的苦与乐、管理的艰与难。班主任的工作除了显性的在校忙碌,还有业余时间的家访奔波。20--年,由于学校工作需要进行人事调整,我跨学年接手完全陌生的高三四班,这对我来说是众所周知的艰巨挑战。过渡期是班级最容易出问题的一段日子,虽然牵扯了我不少精力,但我以为这恰恰可以让学生在彼此试探的过程中流露真性情。粗暴的高压往往会适得其反,因为“继母”难做,我需要做的是耐心观察和了解。M同学安静沉默,好学上进。一日课间,我因急事要回班处理,结果撞见M同学与一男生举止甚为亲密,由于他俩太专注而没有发现我。进退之间略加犹豫,我选择了原路返回。当时的念头是如果直接戳破会不会伤害学生的自尊心,毕竟我这个“继母”还不了解学生的性情与底细。我决定家访。M同学自幼在姥姥家生活,与老人相依为命。而姥姥对我述说的内容只有一个:她的外孙女是多么好的孩子!我酝酿多日的谈话内容几度欲言又止……苏霍姆林斯基说:“有时宽容引起的道德震动,比处罚更强烈。”家访结束后,M同学坚持送我,她主动提及那个男生,并表示她会理性结束这件事情,努力学习。我说我相信她。在传统教育中,家访是很多老师的“杀手锏”。调皮捣蛋的学生也在乎在老师心中的形象,他们害怕家长和老师联手揭发他们的“老底儿”,自然对家访心存畏惧。如今,一些独生子女唯我独尊的思想早早地让父母深感

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