doc文档 提高班主任能力的培训计划

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摘要:日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新一轮的努力,先做一份工作计划,开个好头吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的班主任能力提升培训计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。班主任能力提升培训计划1一、指导思想班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,学生健康成长的引领者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是教师队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训,建立班主任培训制度,全面提高班主任履行工作职责的能力,从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平,更好地促进我校基础教育改革发展,具有重要意义。根据县局阳教政函字(2012)108号文件精神,结合我校实际情况,特制定本计划及方案。二、培训组织成立班主任培训工作领导小组,组长:曹锁龙副组长:成军会许龙瑞成员:范泽兵范瑞兵马跃武三、培训目标通过此次培训达到提升班主任工作能力,使新班主任能适应正常班务工作,达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性;提高学生德育素质;提高学生集体观念。四、培训内容1、《中小学班主任工作规定》、《学生伤害事故处理办法》、教师职业道德等。2、阳城县2012年班主任工作论文及主题班会设计汇编。3、阳城县教育网----班主任课堂教学实录。 五、培训途径与方法全体班主任参加,采用学习、反思、实践训练、经验交流的培训模式。1、学习反思:(1)组织集中与自学相

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