doc文档 小学一年级语文教师工作总结五篇

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摘要:时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家整理的一年级语文教师工作总结,希望能够帮助到大家!一年级语文教师工作总结1一学期转眼就结束了,作为一年级语文教师,我觉得很忙碌,很辛苦,但也很快乐。现将自己本学期的教学工作总结如下:一、自身素质的提高1、为了能更好地立足课堂搞好教学,积极参与学校组织的听课评课活动,平时利用空余时间随时随地进行教研,经常对自己的语文教学工作进行反思。2、虚心请教。在平时的工作中,利用各种机会不断向一年级语文组老师学习。开学一段时间,坚持听刘艳妮老师的课,以便尽快掌握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。对课堂教学、平时作业布置等都和组内老师讨论,还主动听其他年级的课,向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。3、充分利用各种资源,为自己上课做好准备。同时我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学图片与学生共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。二、具体教学工作1、备好课,上好课。我严格按照教学计划上课,精心设计教学程序、课内外作业。课前都精心准备,从来不打“无准备之仗”。一年级一册的语文教学任务繁重,要求学生认对、读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字540个,其中160个要求会写。面对本班的52名学生,我花了大量的时间备

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