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五年级班主任学期初工作总结
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摘要:热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础。写总结涉及本职业务,如果对业务不熟悉,就难免言不及义。这里小编给大家分享一些五年级班主任学期工作总结开头,欢迎阅读!五年级班主任学期工作总结开头1过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与‘欢庆六一’的系列活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“‘雷锋专刊’的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题
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如何写五年级数学教学总结
让我们整理一下过去的工作,写一份工作总结。下面是小编为大家整理的五年级数学教学工作总结,希望能够帮助到大家! 五年级数学教学工作总结1一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划有步骤地开展。 学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。并且积极参加教材培训,培训后写出体会,学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
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| 2022-02-27 03:58
五年级班主任学期初工作总结
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五年级班主任的最新工作计划
六年制五年级的学生要为六年级的小升初做好准备,所以也要认真学习、备战小升初。下面是小编给大家整理的最新五年级班主任工作计划,仅供参考希望能够帮助到大家。 最新五年级班主任工作计划篇1一、本班学生基本情况分析:本学期我继续担任了本班的班主任工作。本班这学期新转入3名学生,现有学生64人。 二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,积极上进、团结班集体;规范课堂纪律,形成乐学的班风。
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| 2022-08-16 01:57
小学五年级第二学期班主任工作计划
小学五年级第二学期班主任工作计划怎么写?做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。 这里给大家分享一些关于小学五年级第二学期班主任工作计划5篇,供大家参考。小学五年级第二学期班主任工作计划1班级情况我班本学期共有71名学生,其中男生40人,女生31人。 譬如:课堂上不再左顾右盼,不再窃窃私语,学会了尊重每一个起立发言的同学,学会了入室即静,入座即学;课下不再欺负弱势孩子,还能主动帮助弱势生讲题,拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝,说小话。
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小学五年级第二学期班主任个人工作总结
下面是小编为大家整理的关于小学五年级下学期班主任个人工作总结,希望对您有所帮助。 小学五年级下学期班主任个人工作总结1本学期我担任了五年级教学工作与五年级的班主任工作,虽然工作量比其他老师多了一倍,但我仍然一如既往地努力搞好自己承担的每一项工作,努力与副班主任同心协力加强班务工作。 现将本学期班主任工作作如下回顾与总结:一、热爱学生,尊重学生,信任学生我相信学生在班主任老师的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。
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五篇2020年五年级班主任工作总结范文
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四年级班主任工作总结报告(5)
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又到了期末,当收到要写年级组工作总结的短信后,我觉得很茫然。五年级总结怎么写呢?下面给大家介绍一下五年级总结,有助于大家学习。 我的五年级总结1——————同志作为五年级班主任兼数学老师,积极拥护中国共-产-党的领导,遵守各项规章制度,履行党的教育方针政策,依法执教,为人师表,爱岗敬业,爱护关心学生,严格要求自己,处处以身作则。 自从担任五年级班主任级教师以来,该同志在教学工作中深钻教材,认真学习教育教学理论,结合学生实际,在新课改中,关注学生的体会与“想”的过程,侧重教育教学的过程性感悟,积极写课后反思,不断的提高自身的业务素质
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