三年级主任工作总结
摘要:要想做一名合格的初三年级主任,不仅需要有承担压力和责任的能力,还要具备良好的教学管理能力。那么怎么写初三年级主任工作总结呢?下面是小编为大家整理的关于初三年级主任工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初三年级主任工作总结1一、本学期所做工作：1、开学初阶段从行为习惯养成教育入手，整顿年级风气，着力抓好早起、早操、就寝、仪表、文明用语、卫生、节俭等习惯养成，利用每周一的间操和班会课进行小结，表扬各种标兵，批评教育不良习惯的同学。2、第二阶段抓学风培养。着力抓了上学到校时间，规定预备铃响前10分钟进教室，晚自习坚持上四节课，抓好预习、上课、复习、练习、考试的好习惯;着力抓了不懂就问的好习惯，实施无声晚自习。3、重过程管理，启用奖励激励机制。坚持每月一大考，每周一小测验，每班每周一评选的班级管理模式，对评出的优秀学生、学科状元、进步之星、文明标兵、学习标兵、优秀班干进行表彰与奖励，同时结合学业考试成绩和教师常规给每位教师发放过程奖。4、坚决执行董事会、学校的要求，做好各项工作，利用级务日志记录。每天师生的表现，作为评优评先的依据，及时整改不足之处，用事实说话，用制度管人。涌现了像蓝荣春、杨荣芳、黎美红等一批严管理、勤负责的优秀教师。5、鼓励学生、教师参与各种竞赛(比赛)活动。一学期来初三年级学生参加了数、理、化竞赛，取得化学全县团体第二、数学全县团体第三、周翔同学取得一个贰等奖、二个叁等奖的好成绩。6、浓厚文化气息培养和塑造先进典型。开学初教室、寝室布置，初三年级宣传栏、黑板报处处散发出浓厚的文化气息，通过这个平台弘扬正气、激励先进、鞭策后进，培养和塑造各
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