doc文档 初三上册英语工作计划

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摘要:初三上册英语工作计划怎么写?让学生在使用英语中学习英语,让学生成为英语使用者而不仅仅是学习者。让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐。这里给大家分享一些关于初三上册英语工作计划5篇,供大家参考。初三上册英语工作计划1一、本学期指导思想以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。在本学期的英语教学中,我们将坚持以下理念的应用:1、面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。二、提高集体备课效率1、理论指导:“先学后教,当堂训练”课堂的教学模式,把课堂的时间还给学生,教师讲授、启发、点拔、和组织教学的时间限制在5-10分钟以内。那么为了在短时间内使教学效果更好,目标达成度更高,我们学校开辟了每周一次集体备课的大好平台。因为教师集体备课是智慧的碰撞,资源的.共享,优势的互补,它既有利于丰富和发展教师个体,弥补个体在备课过程的不足

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