doc文档 全套5个幼儿园年级工作计划

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摘要:幼儿教育在现今社会越来越重要,各年级组做好计划是少不得的。今天小编在这给大家带来幼儿园年级工作计划,接下来我们一起来看看吧!幼儿园年级工作计划1新学期新希望,新学期新挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,大班组老师们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本级实际情况以及家长的建议,经过讨论拟定了本学期的年级组计划,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的最后一学期。一、情况分析:优势:幼儿已基本适应新校环境,通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己叠被、穿衣、进餐,生活卫生习惯、进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。弱势:由于幼儿大多数都是独身子女,因此部分幼儿还存在自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较敏捷,但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差,特别是倾听其他幼儿的习惯,喜欢插嘴,尊重他人的意识较薄弱。个别幼儿:各班班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活各环节上主动性较薄弱,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。二、工作总目标:针对上学期幼儿出现的问题,并围绕幼儿园工作总目标,特提出以下一些工作目标:1

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