doc文档 四年级体育教学计划综述

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摘要:为增强学生锻炼身体的效果,以增强学生的自信心,让在运动中享受到锻炼的乐趣。教师需要做好教学计划。今天小编在这给大家带来四年级体育教学计划,接下来我们一起来看看吧!四年级体育教学计划1新学期伊始,老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的体育教学任务,特制定计划如下:一、指导思想《课程标准》强调以学生的发展为中心,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点,教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能,在教师方案设计和实施过程中,要注意学生学法的研究与探索,而且要研究教法与学法的变化,充分发挥游戏的功能作用,掌握体育运动技能,发展身体素质、增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。作为体育教师,一要明确教学理念,端正教学思想,专研教学策略,落实六环三步,提高教学效率,保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展,丰富学生锻炼项目,引导学生积极参与,形成生机勃勃的校园体育氛围。二、学生情况分析本班学生非常喜欢体育,但部分技能、动作掌握的不是很好。没有自觉体育锻炼的习惯。三:主要目标1.培养学生积极参与体育活动的态度和行为,乐于学习和展示简单的运动动作,说出所做简单动作术语。2.掌握软式排球的垫球、上手传球动作,小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术,明确武术手型特点,基本掌握武术的简单组合动作。3.体验参加不同项目运动的心理感受,如:在练习400米项目活动中体验疲劳,在各种适应性攀爬活动中体验紧张,在练习小足球项目活动中体验兴奋等。4.学会通过体育锻炼等方

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  • 为让学生学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度,教师需要做好教学计划。今天小编在这给大家带来四年级体育教学计划,接下来我们一起来看看吧! 四年级体育教学计划1一、学生情况分析(一)生理发育的特点1、四年级学生一般为9~10岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9— 四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大,男生稍大于女生。
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  • 教师需要做好教学计划。今天小编在这给大家带来四年级体育教学计划,接下来我们一起来看看吧!四年级体育教学计划1新学期伊始,老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。 小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点,教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能,在教师方案设计和实施过程中,要注意学生学法的研究与探索,而且要研究教法与学法的变化,充分发挥游戏的功能作用 ,掌握体育运动技能,发展身体素质、增进身体健康。
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