10个教师能力提升计划

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摘要:怎么写好教师能力提升计划呢？作为教师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。下面是小编为大家整理的关于教师能力提升计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师能力提升计划篇1为了进一步全面提升学院教师能力，激发教师提升的内部需求，培养教师的进取心，根据文院行发〔20〕号关于印发学院奖励性绩效工资实施办法（试行）、文院行发〔20〕48号关于印发《院教职工习修（培训）暂行办法》、文院行发〔20〕52号关于印发《教职工学习进修（培训）、岗位聘任等有关问题的补充规定》、文院党发〔20〕35号关于《成立学院教师发展中心的决定》以及《学院“十三五”科研工作规划》的通知，结合学校实际，特制定本计划。一、培养对象学校全体教师，包括专任教师、双肩挑教师及行政管理人员。二、培养方式及目的通过学校引导与二级学院及部门落实相结合，集中培训与跟踪指导相结合、理论学习与实践锻炼相结合、教学与科研相结合等方式，建构教师基础能力、教学能力、教育能力、教研与自我发展能力和创新能力等层级递进的实训平台，对教师加强系统培养，使其熟悉教育教学规律，掌握科研创新方法，提升自我发展能力，建设一支适应地方性国门大学、具备较强科研创新能力及高素质专业化的教师队伍。三、具体提升措施（一）基础能力各二级学院积极开展语言训练、书画训练、竞赛等，要求教师说好普通话，写好“粉笔字”、“毛笔字”、“钢笔字”、掌握“简笔画”等教师技能基本功。熟练掌握运用现代化的教学手段设计导学案，制作“课件”。教学中要求用普通话教学，讲授要生动、言简意赅。板

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