舞蹈课程10个教学计划
摘要:舞蹈课程教学计划怎么写才好呢？舞蹈教育有利于学生思维能力的开发,舞蹈教育对形象思维能力的培养有着非常大的作用,有利于右脑进一步的开发。下面是小编为大家整理的关于舞蹈课程教学计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!舞蹈课程教学计划篇1一、教学总思路舞蹈课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个教学过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。二、教学总内容本学期将会带领学生学习中国舞蹈考级第一级及第三级教材。三、中国舞蹈考级教材特点1、动作设计简单、易懂2、音乐欢快，贴近低段学生的心理。3、教材以边唱边跳为主，更符合低年级的学生。四、舞蹈的基本训练1、学习中国古典舞基本手位、基本手形、脚位、手位、脚形。2、进行不同节奏的脚位站立、脚腕训练、胯关节训练，幼儿基本舞步训练，身段组合训练。五、能力目标1.舞蹈基训技巧的掌握。2.动作的协调性。3.舞蹈的表现力。六、舞蹈课的重要性 通过学习要全面培养学生的视觉能力、听觉能力、动作协调能力、形体表达能力、认识自我和适应环境的能力。使学生的形象思维和科学思维得到协调发展，智力和创新能力得到不断提高。七、教学对策教学重点：1.舞蹈基训技巧的掌握。2.动作的协调性。3.舞蹈的表现力。教学难点：1.舞蹈眼睛眼神流动与舞姿的协调。2.对歌曲情绪的理解和舞蹈动作的表现力本学期的舞蹈课中要加强学生的实践与创造能力。要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现舞曲的情感，重视学生感受、体验、表现舞曲的美。同
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