缤纷冬日幸福寒假——缤纷的冬日系列活动总结

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摘要:为丰富少先队员的寒假生活，鼓励未成年人通过节日寻访、社区服务、社会实践等活动亲近自然、体验生活，渡过一个安全健康、生动活泼、富有收获的假期，根据上级的部署，结合我校实际，我校轰轰烈烈的开展了“缤纷冬日幸福寒假系列活动”。现将活动开展情况做如下小结：一、节日记忆——体验民俗，热爱传统春节是我国的传统节日是展现我国各种各样民俗的时期，更是引导广大未成年人进一步认同传统民俗，尊重传统民俗，弘扬传统民俗的最佳时期。全体队员通过上网、调查、访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗等春节期间的民风民俗。同时，组织了以“我的节日记忆——春节”为主题的“三个一”寻访征文活动，一二年级队员搜集并背诵了至少两首“过大年”为主题的儿歌，三年级队员每人搜集并诵记了至少5副春联，四年级学生开展一次春节传统习俗寻访，五年级学生制作一张春节的“节日小报”，六年级学生撰写一篇关于春节体验的文章，。五年级学生自编自创“节日小报”。开学后，我校收集部分队员的优秀作品，并于近期在学校橱窗展出。二、暖冬行动——学会感恩，懂得回报“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校围绕爱老爱亲爱他人，引导未成年人尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心，争当“三小”雪小娃——小小美容师、小小拜年客、小小服务员。小小美容师把家庭、楼道、小院的卫生打扫得干干净净；把自己的书房、卧室、衣柜、书包清理得整整齐齐。小小拜年客进行“网络E拜”——利用互联网给老师、同学、亲友发送电子贺卡；“电话叩（call）拜”——打电话或自己编写拜年短信；“登门贺拜”——利用走亲访友的机会，积极践行礼仪文化。小小服务员对父母亲

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