二年级第一册2022年数学教学工作计划

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摘要:时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编为大家整理的关于二年级上册数学教学工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!二年级上册数学教学工作计划1一、本册教材分析学生在一年级已经认识了100以内的数，初步理解了加法、减法的含义，学会了两未数加、减整十数和一位数的口算以及两位数加减两位数的笔算，学习了运用加、减法解决求总数、求剩余、求两数相差多少的实际问题，直观认识了长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形等平面图形，学习了收集和整理数据，初步认识了简单的统计表。在此基础上，本册教材根据《数学课程标准》的要求，依据儿童的学习水平，在“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和“实践活动”四个领域里安排了以下一些相关内容。1、数与代数领域认识乘法、乘法口诀(一)、认识除法、口诀求商(一)。乘法口诀和口诀求商(二)、时、分、秒。2、空间与图形领域认识图形、厘米和米、位置与方向、观察物体。3、统计与概率领域统计与可能性。4、实践与综合应用领域本册教材共安排五次实践与综合应用活动。二、本册教学目标1、若干个相同加数相加的问题，可以用乘法解决;在相同加数的个数比较多的时候，乘法算式比连加算式简便。2、使学生理解1-6乘法口诀，并能用口诀计算乘法和解决实际问题。3、使学生知道图形的边，初步认识四边形、五边形、六边形，感受图形的变换。4、初步理解除法的意义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。5、用1～6的乘法口诀求商。学生列出除法算式后，不再需要通过平均分的操作寻找得数，而是用

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