doc文档 中小学班主任班级管理的体会

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摘要:当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的中小学班主任班级管理心得体会,欢迎阅读与收藏。中小学班主任班级管理心得体会1班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做很多深入细致的工作,并且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班团体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历,让我积累了不少经验,我觉得应当从以下几个方面进行班级管理。一、创设平等和谐的同学关系。一个良好的班级氛围能够对学生的学习和成长有着很大的帮忙。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自我是班团体中的一员,热爱这个班团体,就必须让孩子觉得无论成绩好坏,自我跟别人一样都是平等的,都一样受到教师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度,用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外,还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习情景。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面,还能够锻炼了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了,同样也能够做得好。二、创设师生沟通的良好氛围。经过相互间的沟通,师生得以意见交流、才能够联络感情、化解误会、团结班级中的力量,进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能,到达最好的学习效果。但在沟通中,我认为教

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