5个优秀的学校心理健康教育计划

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摘要:学校应该坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。下面是小编给大家整理的关于学校心理健康教育工作计划优秀，欢迎大家来阅读。学校心理健康教育工作计划优秀1一、指导思想本学期，我们将继续以教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，根据《20年安溪县学校心理健康教育工作计划》(安心育【20】1号)和《沼涛中学20-20学年度第一学期学校工作计划》的重要精神，以学校政教处工作计划为参照，把我校中学生心理健康教育作为学校德育工作的重要组成部分。本学期的心理健康教育工作安排将以课堂教学、课外教育引导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与引导、咨询与自助紧密结合的心理教育网络和体系，通过多种形式对不同层次的学生进行心理健康教育和指导，让每一位学生享受适合自己的教育。二、工作思路1、通过多种形式开展宣传、普及工作，让更多的学生知道并了解心理辅导工作。2、通过心理课程及各种心理健康活动，培养中学生良好的个性心理品质和自尊、自爱、自强的优良品格，使之具备较强的心理调适能力;促进中学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身体素质的协调发展，从而提高中学生适应社会生活的能力。3、密切与年段长、班主任的联系，更好地关注学生心理健康。4、配合学校的工作安排开展相应的活动，让广大师生在轻松的环境中，学会更好地调适自己的心理，为我校师生心理的健康成长创造条件和机遇。三、具体工作1、做好心理健康教育日常教育工作(1)心理咨询室每周一—周五下午17：0

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