12学校教学和研究工作计划

计划总结 > 学校工作计划 > 文档预览

28 页 1599 浏览 17 收藏 4.7分

摘要:计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面小编给大家带来关于学校教研工作计划，希望会对大家的工作与学习有所帮助。学校教研工作计划1坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则，规范教学管理，落实科研，全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂，提升教师的教学水平，提高教学质量，把我们的教育办成社会满意的职业教育，特拟定出本期教务工作计划。一、保证教育的可持续发展加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设，一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程，完善电子电工类专业教师的实训工作，提高动手操作能力，拓展视野，丰富专业知识;树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念;每学期上交一篇高质量的教学论文。二、强化常规督查教学常规管理工作是提高教学质量的基础，把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中;落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气，规范教学常规;继续落实教学常规检查制度，教务处组织各处室不定期不定人全面抽查;通过随堂听课，检查作业、实验开出及备课等方式，来检查教师的课堂教学和学生训练等情况，并且认真记录，并及时反馈给有关教师;加强学生会学习部的干部、学习委员的培养，完善学习竞赛评比的制度，继续做好学习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育，把学习竞赛评比活动推向新高潮。继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作，并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作;教学常规检查坚持采用巡视

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2021-11-25 01:58:35上传分享

下载原文档(186.00 KB)

你可能在找

10教学和研究学校的工作计划

下面是小编为大家整理的关于教学教研学校工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 教学教研学校工作计划篇1一、指导思想：本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“轻负担，高质量”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学、教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。

5.0 分 25 页 | 70.02 KB | 2022-08-02 01:56
10学校教学和研究活动总结报告

教研课是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象。那么今天小编在这里给大家整理一下学校教研活动总结报告，我们一起看看吧! 学校教研活动总结报告1本学期第一学月,我们英语组认真开展了教研活动,教研内容包括理论学习、集体备课、磨课、说课、上展示课、评课等。在第二学月全校的赛课活动中，英语组的邓老师执教了一节课，精彩的课堂教学设计和先进的教学理念得到了老师们的赞同和认可，获得了二等奖。

4.9 分 9 页 | 32.00 KB | 2022-06-22 04:50
学校教学和研究工作计划[10篇精选文章]

学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。下面是小编给大家整理的学校教研工作计划，仅供参考希望能够帮助到大家。学校教研工作计划篇1一、指导思想以新理念、新观念为指导，以学生为本，结合文化课教学特点和我校学生实际，开展文化课教育教学及教研工作，增强文化课教研工作对文化课教育教学工作的指导作用，不断提高文化课教育教学及教研工作质量 2、知识目标指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。

4.8 分 22 页 | 65.50 KB | 2022-09-09 01:56
5教学和研究工作计划

为了让您不再为做教学计划头疼,下面是小编为大家整理的关于教学教研工作计划安排，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 教学教研工作计划安排1一、指导思想：本学年我校美术教研工作，根据市教研工作意见、计划为依据，认真学习和全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以落实新教材，、扎实推进素质教育为核心，以转变学生的学习方式为关键，以优化课堂教学，培养学生的审美文化素质，创新精神和实践能力为重点，以实现基础教育课程改革的六个“转变”、全面提高我校美术教育教学质量为目标，进一步解放思想、深化美术教育改革，力求美术教师的教改向纵深发展

5.0 分 13 页 | 42.50 KB | 2022-02-23 01:45
年度教学和研究工作计划模板

教研即教育研究。是指总结教学经验，发现教学问题，研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。下面是小编给大家整理的年度教研工作计划模板，仅供参考希望能够帮助到大家。年度教研工作计划模板篇120__-20_学年第二学期校本教研工作要按照学校“闻鸡起舞，内涵攻关，追赶超越，共绘航中新画卷”的总目标，强化科研强校的意识，树立“问题即课题、教学即教研、成长即成果”的科学理念，每月一篇教学反思，每学年一次教学研究课，每学年读一本好书)，开展有效的校本教研活动，努力打造高效课堂。

4.7 分 11 页 | 37.50 KB | 2022-08-09 01:57
初中数学教学工作计划五

工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用。以下是小编整理的初中数学教学工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。初中数学教学工作计划1一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍

4.7 分 8 页 | 30.00 KB | 2022-03-06 01:58
八年级下册的数学教学计划人教版

不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。这里给大家分享一些关于八年级下册的数学教学计划人教版，方便大家学习。八年级下册的数学教学计划人教版1一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍

5.0 分 8 页 | 28.50 KB | 2022-05-21 01:59
八年级数学的教学计划北师大版

不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。这里给大家分享一些关于八年级数学的教学计划北师大版，方便大家学习。八年级数学的教学计划北师大版1一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍

4.7 分 7 页 | 27.00 KB | 2022-04-30 01:58
八年级的数学教学工作计划

制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，“胸有成竹”了。这里给大家分享一些关于八年级的数学教学工作计划，方便大家学习。八年级的数学教学工作计划1一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍

4.7 分 7 页 | 27.50 KB | 2022-05-15 01:46
八年级数学下册的教学计划

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。这里给大家分享一些关于八年级数学下册的教学计划，方便大家学习。八年级数学下册的教学计划1一、指导思想本学期我们数学教研组以学校的工作计划为指导思想，以全面提高教学质量为中心，以集体备课研究为重点，深入开展教法和学法的研究，用创新的教学理念指导教学实践。通过落实教学常规，加强课堂教学研究，探索适应新课程改革的教学模式，促进教师教学观念的更新和教学、教研水平的提高，总结新课程改革中形成的经验及存在的问题，努力提高我校的数学教学质量，为把本教研组建设成为一支强有力的队伍

4.9 分 7 页 | 26.50 KB | 2022-05-21 02:00