5教师学习《新时期高校教师职业行为十大准则》的体会

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摘要:《新时代高校教师职业行为十项准则》该准则划定教师基本底线，更加明确了新时代教师职业规范，为深化师德师风建设提供依据。下面是小编为大家整理的学习《新时代高校教师职业行为十项准则》教师心得体会5篇，以供大家参考借鉴!↓▼↓更多“教师心得体会”相关文章推荐↓▼↓★教师行为规范学习心得范文精选5篇★★关于教师职业道德心得体会5篇★★教师职业道德规范学习心得5篇★★新时代教师师德师风心得体会★★教师行为规范心得体会范文★学习《新时代高校教师职业行为十项准则》教师心得体会范文一教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。这十条规范的内容是：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为。遵守十项准则是每一个教师义不容辞的职责，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是

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