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摘要:制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。以下是小编整理的生物老师学期教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。生物老师学期教学计划1一、教导思想:以教材为底子,高中生物课程标准为教导,夯实根底,活化才能;抓实操练,讲求效果;加强协作,优化空气,努力进步学生效果。二、根本要求:(一)安身双基、夯实根底生物必修3的教育要做到“安身双基、夯实根底、单元过关、梯度性进步。以根底为主,重视书本根底常识的讲解,尽量把每个章节中的重点的常识点讲清讲透,配以讲堂操练和单元操练进行稳固,做到“堂堂清,节节清”夯实理论根底,操练学生根本技能,以讲带练,理清生物学常识,为全体学生的学业测验打好根底,为部分学生选修作准备。(二)改进教育办法1、依照校园教育常规,仔细开展各项活动。2、依照校园教育要求,深入研究教材教法,仔细备课,把时间花在备课上;仔细上好每一节课,把效果执行讲堂上。3、坚持互听课活动,每人每期互听课不少于20节,不断进步教育水平。 4、每周一次团体备课。备课内容包含下周所有教育内容,主备人预先备课,人人讲话,并有记录。5、坚持执行组内公开课活动。全员参加学习,促进教师的专业生长。6、做到全组“两统一”,即教育进度统一、教育内容统一。7、同心协力,互帮互学,信息、材料共享,教育研究气氛浓厚。8、重视教育中爱好、情感和意志等非智力因素的培育,发挥好非智力因素在教育中的动力效果,留意培育学生自主学习习惯,培育学生立异精力和实践才能。9、向讲堂要质量。力争上好每一节课,要加强备课,避免温习中的主观随意性,削减

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