乡村振兴青少年教育郭文为

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摘要:乡村振兴青少年教育面点XXXX班郭文为，通过一个星期的学习和实践。慢慢和同学们产生了深厚的友谊。学会对学生负责，他明白了站在那三尺讲台上他肩上担着的是什么责任，他的职责是什么。他学到了很多，也懂得了很多，这些将会使他终身受益。记得当初辅导班负责人张老师让郭文为试讲一节英语课时，下面坐着XX个四年级的学生和两位有经验的老师，当时特别紧张，虽然面对的是四年级的小朋友，但当走上讲台时声音还是有点发颤，不过看到那一张张可爱的面孔和一双双单纯明亮的眼睛，他的信心瞬间升起。他心里想着一定让每一位学生有所收获。接下来便是给五年级的小朋友上课，经过上一节的课，张老师放心的把课堂交给了郭文为，他也信心满满的接受了。一上午很快结束了，第一天主要是先练习练习，没有正式上课。从第二天开始就要正式上课。上午给四年级.上语数外，下午五年级语数外，晚上还要给初三上一小时化学课。虽然挺累的，但心里充满了喜悦。第一天上午放学后，当他牵着自行车准备去吃饭的时候，突然一个四年级的小男孩在背后大喊:郭老师，再见。当时别提有多开心了，第一次被别人叫老师，然后我回头给他一个大大的微笑，乐滋滋地走了。当时郭文为就想:不管多苦多累，一定要认真地教他们，让他们每一位同学都有所提高。正式上课开始了，头一天晚上我认真地备了课，仔细地把每节课所要讲的内容写了出来，然后充满信心地走上了讲台。-天结束后还要把每节课具体讲的内容都写出来，挺累挺开心的。无锡商业职业技术学院旅游管理学院郭文为日常消毒教室死角南京疫情，当日全体老师学生带上口罩放学孩子们打扫课桌地面郭文为正在和高一学生讨论物理题郭文为黑板讲演窗外

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