doc文档 班主任期末总结发言稿

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摘要:一个教师之所以博大,就在于他告别了强迫学生认同的习惯,学会了等待,学会了宽容。下面是小编为大家整理的关于班主任期末总结发言稿,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!班主任期末总结发言稿1各位领导老师:大家下午好!今天的总结只谈一个问题,那就是我本人对班主任工作认识的转变。本人从事班主任工作已达23年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、6年,真正最长的还是我!早在20--年,我校的《青春风铃》正办得如火如荼,期间还增设了《班主任工作漫谈》专栏,或许是因为思想理念不同吧,孙振华老师写得那篇:《新形势下呼唤新的师生关系》给我留下了很深的印象。当时的我以严著称:说教吧有时靠吼,谈话吧有时用手,生气时还要颤抖,学生就傻站着干瞅,气急了就把他踢走……那时的我完全靠自己熟练的业务、满腔的工作热情来征服学生。到了20--届时,就感觉到有些不灵了!诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师,但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不见得所有的学生都痴迷于高富帅,但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的地位与难易程度,甚至也不在于教师的业务能力与水平,问题关键在于教师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形成。刚毕业时我年轻,那时的学生对老教师非常拥戴,就盼望着自己能早一天成熟……等我觉得成熟差不多了,年轻教师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代……这就是生活给我留下的无奈!因此,转变转变原有的思想理念已十分必要,于是我不断地尝试着改变自己……既然学生称我

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