期末德育总结(7篇)
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摘要:德育是学校教育的一部分,德育教育对学生有很大影响,那么一个学期结束以后,我们该怎么写德育工作总结?下面是小编为大家整理的关于学校期末德育工作总结,希望对您有所帮助!学校期末德育工作总结篇1本学期我园以提倡学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新为前提,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点,以思想品德教育为基础,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,在全体老师及家长的共同努力下,本学年的工作取得一定成绩,现小结如下:一、重观念转变,抓制度建设,夯实德育基础1、加强理论学习,统一思想认识。组织全校教师学习《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,贯彻以德治国重要思想,明确新形势下德育工作的重要任务是解决针对性和实效性问题。确立以人为本,落实“全员德育,全面德育,全程德育,有重点德育”,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。2、提倡“道德自律,工作自励”。在师德建设方面,以年级组为单位开展“挹秀的发展和我的改变”、“挹秀教师形象谈”、“共为挹秀添光彩”等主题教育活动,落实文明组室的争创、师德高尚好园丁的评选工作。重点引导教师处理好群体中的影响和地位,工作中的勤奋和自勉,利益前的理智和淡泊,人际交往中的坦诚与合作,强调量化到位,更重视情态投入,强调过程努力,更重视效果表现;强调外部制约,更重视自我塑造;强调群体协同,更重视个体效率,努力使自己成为一本德育无字书,让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。3、实行“分级管理,分层负责”。幼儿园德育工作形成园长室、年级组、班级三级管理网络,进一步明确年级组长
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本文档由 匿名用户 于 2022-10-21 04:02:05上传分享