教师校本研究与学习计划【10篇精选文章】

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摘要:优秀的教师校本研修学习计划都具备一些什么特点呢?校本研修在教育教学改革中,可以使教师成长、学校变化、学生发展获得相关成效的一条捷径,下面是小编为大家整理的关于教师校本研修学习计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师校本研修学习计划篇1一、指导思想遵照《鸠江区初中数学名师工作室研修工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。二、教研目标1、进一步研读《数学课程标准》，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。2、进一步学习教材，把握教材的特点,改进教学方法。3、结合学情，大胆尝试,提高数学教学质量。4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。5、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。三、研修任务及措施1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。3、积极主动地上好公开课、研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期继续采用“一帮一”活动，以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进学生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变

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