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教师个人师徒结对计划通用10篇
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摘要:教师个人师徒结对计划怎么拟定呢?为了促进教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质,同时为了使青年教师尽快成长,推积极动师徒结对活动的开展。下面是小编为大家整理的关于教师个人师徒结对计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师个人师徒结对计划篇1一、指导思想:为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈可鲜(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划。二、实施目标:(一)师傅:规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等资料。经过这样的活动,师傅既能够锻炼自我,把经验传授给徒弟又能够让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。2、指导徒弟思考教育教学问题,有效地提高教学效率。3、指导学习如何积累案例、论文素材。4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文,力争获得好的名次。三、实施措施:(一)师傅:1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈教师的辅导工作。2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考
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教师师徒结对工作计划10篇
知道师徒结对徒弟计划怎么写呢? 为了更好地利用骨干教师丰富的教育教学经验和教育教学优势,充分发挥其对新教师(刚分配教师)的教育教学指导作用,下面是小编为大家整理的关于教师师徒结对工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 教师师徒结对工作计划篇1一、指导思想:为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。
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