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八年级历史最后一学期教学计划
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摘要:工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。这里给大家分享一些关于八年级历史上学期的教学计划,方便大家学习。八年级历史上学期的教学计划11、总体目标:以我校教学计划为指导,形成先进的课程教学理念,着眼于学生的。发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。在历史与其他学科之间建立对话的能力,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的、综合分析能力。2、教学内容:教学内容以应对中考为主。包括世界近代史部分的第四、第六、第七、第八单元,世界现代史第一、第二、第三、第四、第七、第八单元。使用的是《世界历史》(人教版),以英、法、美、德、俄、日等世界主要的资本主义国家的发展为线索。教材最显着的特点是体现以学生为主体,充分发挥学生学习的主动性,培养学生的创新精神,更加侧重于资本主义的发展史。3、学生情况分析:学生现状分析:九年级学生的心理、生理处于变化时期,其思想波动幅度大,对于学习历史学科的兴趣不高,缺少一定的积极性和向学性,需要老师采取方法培养学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习行为习惯。从上学期的学生学习状况来看,二班的学生,优生多,中等少、差生多,学生遇到疑难问题解决不了。一班的学生,优生、中等生、差生比例差不多。综合来看,大多数学生基础知识掌握比较好,就是个别学生手懒,不愿写,针对上面情况,本学期采取提优补差措施,提高优秀率是当前最主要的,使学生的成绩快速提高。另外,教材所述知识为世
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八年级历史二册10个教学计划
让我们一起来学习写八年级历史下册教学计划吧。历史不仅传授基础知识,还要向学生进行思想品德教育,增强环保意识和培养环保能力。 下面是小编为大家整理的关于八年级历史下册教学计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 八年级历史下册教学计划篇1一、学生基本情况分析:历史这门学科,在学生的观念中处于“二流学科”的境遇,课堂时间有限,课后更没时间顾暇及此,要想比较牢固的掌握基础知识,需要在课堂上全心投入,惜时如金。
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