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  • 让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的`青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面 贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
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  • 从五四年傅聪离开祖国赴波兰学习,漫长的十三年间,傅雷夫妇基本上是不间断地给儿子写信,在收集的二百封信中,没有看到傅聪回信的我们,却依稀在经历着傅聪的成长,在他成长的每一步,都能体会到父母殷切的期许希望 ,饱含着傅雷夫妇在其成功路上的谆谆教诲,家风教养透过这一封封家书来进行传递传承,子女的成功不单纯只是个人努力的结果,更是父母言传身教的最好体现。 但在当时的情况下,傅聪是应其它国家邀请,代表国家参加比赛进而留学,我们可以想象得到,正是因家良好的家教以及傅雷夫妇深厚的艺术修养,才造就了当时优秀的傅聪,对于傅聪的出国,夫妇俩即是不舍,但又不能不舍,在多数的信件当中
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  • 学校高中教学工作计划模板篇1为了贯彻国家新一轮基础教育改革的精神,真正实施素质教育,并结合我校的实际情况,结合美术学科特点,贯彻以学生自主学习的理念,提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力,特制定如下计划 系列1:美术鉴赏一、情况分析:美术鉴赏是运用感知、经验和知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品美术现象的活动。 “美术鉴赏”是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列,是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展延伸。
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  • 这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考 让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的,不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面
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  • 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢? 爱岗敬业是教师处理教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
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  • 我校高度重视培养学生的双爱好能力,为了将双爱好活动这一全新理念落实到位,以新课程改革为契机,我校本着“师生全员参与,学校整体规划,以课堂为主渠道,以活动为载体,促进学生全面发展”的工作思路,研究整合了我校的双爱好活动特色,开发了德育主题活动相整合的双爱好活动 我校曾被评为全国少先队雏鹰大队、河北省德育先进集体,因此,以“阵地建设、参与活动”为突破口,以“全员参与”为主题,以“社团活动”为活动领域,充分挖掘校内外资源,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养
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  • 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢? 爱岗敬业是教师处理教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛
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  • 教师在教学中处于辅导作用,担负着在知识学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。 一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。 是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。
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  • 做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。下面就是小编给大家带来的小学教师个人德育工作计划2020范例,希望大家喜欢! 做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。 把德育智育比做水杯水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
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  • 具体表现如下:一、师德修养的认识通过学习交流,青年教师深刻认识到加强师德修养,不断提高教师的思想政治素质,更新德育内容、改进德育方法,增强德育的实效性,注重学生的人格培养已刻不容缓。 通过此次学习交流,使青年教师认识到推进素质教育的过程,既是提高学生素质的过程,也是提高教师素质的过程。 只要我们在这个过程中能够不断加强师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,我们就一定能够将自己培养成为一个高素质的优秀教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远有一种源于文化修养人格魅力
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  • 本学期制定计划如下:一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策,坚持以中共的精神和“三个代表”重要思想为指针,全面推进素质教育,努力提高学生的音乐综合素质,培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣,有效的促进学生的艺术修养文化学习相辅相成,让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。
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  • 音乐教研组在教研活动的主题上继续认真贯彻《艺术课程标准》,以深化课程改革为核心,深入研究课堂教学的方法和手段,组织了一系列之有关的教研活动。 全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点。 在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从
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  • 文体活动总结篇一实施课外文体活动是推动学校体育和艺术教育改革发展的一个重要载体。我校在_论和“三个代表”重要思想的指导下,坚持“三个面向”,全面推进素质教育。 坚持人人有活动参与,活动人人有参与;坚持课外文体活动学校德育管理相结合;坚持课内课外相结合;坚持校内校外相结合,开展工作,取得了必须的成绩,现对我校的开展状况作如下总结:一、加强组织领导,提高思想认识 课外文体活动的开展,能够丰富学生的想象,培养学生形象思维潜力,使学生的团队合作意识和动手潜力进一步得到发展;它能够净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生发展都是一个重要环节
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  • 二.用赤诚和奉献铸造师魂1.做人真诚,有良好的人格修养。教师是人类灵魂的工程师,良好的人格修养应是师魂的核心,而“真”字则是人格修养的基石。因为“善、美”也只有在“真”的基石上才能开出灿烂的花朵。
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  • 电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。是提高学生艺术修养的重要途径。
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  • 4.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的艺术修养
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  • 下面谈谈我的学习心得:一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:1、热爱祖国,爱岗敬业。 爱岗敬业是教师处理教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。
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  • 高中教师工作总结1暑假里,我认真参与了学校组织的教师培训,教师精英们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。 为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?
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  • 学校艺术教育工作计划1一、指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。
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  • 一、利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验电教媒体将图、文、声像,按不同需要编辑,显示重放的功能,在欣赏课中表现得非常明显。美术欣赏教学具有认识、教育、审美三个主要功能。 是提高学生艺术修养的重要途径。按照传统的教学方法,教师只能通过幻灯片和口头讲解来完成引导学生欣赏作品的突出美点,体会作者的创作意图,进行多维的和有效的审美评价等一系列教学任务。
    4.7 分 5 金币 | 8 页 | 30.50 KB